隨著社會經濟的快速發展，企業和社會對人才的需求變得越來越迫切，人才對學歷和教育背景的追求也越發執著，但是，繼續教育渠道的缺失給希望“充電”的人們帶來諸多不便。而日前，文理學院()面向全國開展了網絡技能教育課程，受到社會的普遍好評。

據悉，為了滿足社會低學歷以及需要繼續進修專業技能人群的需求結合我國繼續教育實際情況，文理學院面向全社會招收網絡遠程教育學生，學習合格的學生可以取得文理學院所頒發的本、專科寫實性畢業證書。另據了解，此證書不同于學歷教育，但符合目前國內教育市場的形式，根據我國民辦教育促進法的相關規定，此證書可以在求職、應聘、評定職稱、出國公正等行為中使用，也能得到社會和企業的認可，同時民辦教育促進法相關規定中也說明了，民辦教育畢業證書與國辦教育享有同等的法律地位。

文理學院此種學習形式一經推出，便迅速得到了全國很多地區的響應，大家普遍認為，教育可以是多種形式的，關鍵是是否可以學習到真正的知識和技能，現在企業普遍比較注重人才的實際能力的應用，而不是單純的注重學歷，所以文理學院此種注重學生實際能力的培養頒發寫實性畢業證書的形式，迅速得到了全國諸多辦學單位的認可。據文理學院相關負責人介紹，為了迅速將這種教學理念推廣開來，學院目前正向全國積極尋求社會辦學機構和個人的合作，以期把這種共同辦學的理念深入拓展開來。

一位關注我國遠程網絡教育多年的業內人士分析認為，網絡教育沒有國界，任何一個地方都可以網絡學習來取得學歷文憑和畢業證書，文理學院推出的網絡遠程教育，在學生學習結業后，發給寫實性畢業證書，這種積極以技能占主導的教學模式，擯棄只注重學歷而忽略了實際技能的弊病，將成為未來我國職業教育和學歷教育的一個發展方向。

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